以作风建设营造风清气正的校园氛围

——甘肃中医药大学定西校区深入推进作风建设小纪

新定西·定西日报记者　张新建

百年大计,教育为本,教育的事牵动着众多学子和家长们的心。甘肃中医药大学定西校区目前在岗教师近500人,学生近8000多人,在定西是一所名副其实的大学校。学校这么大,师生这么多,有时教师一点不当言行,学生记在心里,家长看在眼里,可能会导致不好的社会影响,学校作风建设的重要性不言而喻。

“一直以来,甘肃中医药大学定西校区注重作风建设,坚持以习近平新时代中国特色社会主义理论为指导,认真学习贯彻教育部关于《高校教师行为规范十条》和《高校教师违纪处分条例》的有关规定和精神,修改完善教职工请假制度,加强教学管理,严查严纠教学事故,修改完善学生考试制度,严打严抓考试违纪行为,打击学术不端行为,营造了勤奋进取、作风优良、遵纪守法、风清气正的校园氛围。”甘肃中医药大学定西校区党工委副书记、管委会副主任石善儒在接受采访时如是说。

狠抓干部作风建设

针对学校教职工主动研究国家战略、服务地方经济社会发展的意识不强,解决复杂问题的能力水平办法欠缺,对学校决策部署落实不到位,学校出台了一系列措施狠抓干部作风建设。在提升能力素质上,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,健全校院两级班子务虚会制度,每年集中研讨学校学院改革发展的重大问题和新思路新举措,同时加强干部入职培训,切实提升职业素养业务能力。在理顺部门职能关系上,进一步修订部门职责,明确岗位工作职责和流程节点权责内容,同时细化部门服务内容,从体制机制上提高工作效率。在健全服务师生机制上,严格执行首问责任制,大力推行文明规范服务,严肃兑现承诺、限期答复。在实施重大决策部署督查问责上,将督查结果作为班子考核的重要依据,对造成工作被动、影响学校改革发展的严肃问责。在着力推动问题解决上,强化牵头部门主责,对不负责、执行不力、效率低下、作风不正等突出问题,及时通报曝光,发挥反面典型警示作用。　加强校风学风建设

针对优良校风的继承弘扬有所弱化,教师育人理念融入课堂环节的意识薄弱,学生学习动力不足、主动性差、目标不明确、自律意识不强等现象,学校出台了《加强校风学风建设方案》。首先着力加强校风学风建设顶层设计,深入实施《甘肃中医药大学“十三五”文化建设规划(2015－2020)》,构建具有甘肃中医药大学特色的校园文化；制定《甘肃中医药大学“文明校园”建设实施方案》,深入开展“文明校园”创建活动；注重校园公共场所人文景观建设,增强师生对校园环境的认同感。其次引导学生树立优良学风,深入开展“甘肃中医药大学学风建设主题活动月”活动和“学术道德签约行动”,营造良好的学风、学术氛围；开展“好作业、好笔记”评选活动,引导学生明确学习目标、交流学习方法、养成良好学习习惯,营造浓厚学习氛围。同时结合学科特色、院史和优秀校友,深入挖掘和宣传校风学风典型人物和事迹,着力营造良好育人氛围,

深化师德师风建设

为健全完善师德师风建设体系,学校制定措施积极打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。构建师德师风培训教育体系方面,实施“甘肃中医药大学青年教师教学水平提升计划”,让新入职教师牢固树立“四有好老师”的职业目标,营造良好的尊师重教育人氛围。构建课堂教学规范管理体系方面,将价值观引领、知识传授与人生引导有机结合,推行课堂教学过程的规范管理,从教学大纲、教材选用、仪表举止等方面高标准、严要求。发挥模范群体的示范和引领作用方面,充分挖掘校史上具有高尚师德、优良师风的教师资源,讲好甘肃中医药大学故事,引导学生自主开展“感恩老师、共话师生情”活动,将内容故事化、传播多元化,达到良好的示范效果。探索建立师德建设考核制度方面,研究修订《教师师德管理办法》,将师德建设作为教师考核的重要内容,对违反教育部规定的师德失范行为的,取消年度评优选先资格。

石善儒表示,下一步,甘肃中医药大学定西校区将以市委四届十五次全委精神为指导,深入开展作风建设,引导广大师生坚定理想信念,提高政治觉悟,在“为党育人、为国育才”的教育实践中,奋发有为,砥砺前行。